深入落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，深化课堂教学改革，推动区域教育教学质量稳步提升，松山区教育局近日组织开展义务教育阶段专任教师寒假集中研训活动。全区义务教育阶段中小学校长、业务副校长、教导主任正副职及各学科专任教师参加。

本次研训以“强化教学设计核心地位、提升教师专业能力、夯实教学提质基础”为核心目标，通过多维度举措助力教师成长。活动引导教师树立“以学习为中心”的备课理念，将“教学评一致性”要求贯穿备课全过程，切实提升教学设计的科学性、针对性与实效性；通过案例诊断、集中培训等形式，帮助教师精准梳理教学实践中的突出问题，掌握科学的教学设计方法与策略，培育一批教学骨干纳入松山区基础教育“十百千”领航工程；同时以研训为纽带，推动教师深入研究课标与教材，凝聚教研共识，形成优质教学资源，为新学期教学工作筑牢根基，有力助推教师专业成长。

此次研训分两个阶段有序推进，采用“案例研讨+集中培训+共研共建+任务驱动”的多元化形式。第一阶段聚焦教学案例诊断与优化，梳理区教育云平台征集的“教学评一致性”教学设计案例，分学科组建研讨小组，围绕学习目标设定、学习任务和学习评价设计等核心环节精准查找问题、分析根源，研讨改进举措并遴选优秀案例。

本次研训共遴选贴合“教学评一致性”要求、具有示范价值的优秀教学设计案例8035个。同时，全体参训教师完成下学期整册教材的教学设计，形成了系统完善的教学设计成果，为新学期课堂教学改革的深入推进提供了有力支撑。