根据区委统一部署，2025年10月28日至12月7日，区委第六巡察组对中共赤峰市松山区教育教学研究中心支部委员会开展了专项巡察，2026年1月8日巡察组向中共赤峰市松山区教育教学研究中心支部委员会反馈了意见。中共赤峰市松山区教育教学研究中心支部委员会对巡察反馈问题进行逐条梳理，举一反三，建立健全各项规章制度，用近三个月的时间完成了巡察整改工作。
一、被巡察党组织及其主要负责人组织落实情况
（一）党支部履行主体责任情况
区教研中心党支部高度重视区委巡察整改工作，2026年1月9日，召开班子成员巡察整改部署工作会议，传达巡察组对区教研中心党组织的反馈意见；1月15日，召开巡察整改领导小组工作会议，研究制定巡察整改方案，针对巡察反馈问题制定具体整改措施，明确整改责任人和整改时限。2月2日，召开巡察整改专题民主生活会，会上班子成员主动认领问题，开展批评与自我批评，进行深刻对照检查，开展谈心谈话；2月27日、3月19日分别召开巡察整改工作推进会，党支部全面履行巡察整改主体责任，深入推进整改工作。
（二）书记履行第一责任人情况
党支部书记严格履行巡察整改第一责任人职责，主动认领问题，主持召开整改专题会议、领导小组会议、巡察整改工作推进会议和专题民主生活会。坚持靠前督导、一线调研，紧盯教研谋划、指导示范、成果转化、业务培训、队伍建设等重点环节抓整改促落实。带头完善相关制度，督促班子成员履行“一岗双责”，层层压实责任、传导压力，从严抓好问题整改销号，确保反馈问题整改到位，常态长效。
二、集中整改期内已完成的整改事项
（一）谋划全区教研工作不到位
主要做法和成效:一是将教研工作纳入班子会议重要议事日程，明确要求定期研究部署全区教研重点任务、政策落实、资源调配等工作，统筹安排入校视导、资源库建设、名师工作室建设、中高考备考等重点工作。二是召开教研工作专题会议，要求教研部及教研员每学期制定教研工作计划，细化任务清单，实现教研工作项目化、清单化推进。学期末提交工作总结，确保教研工作落地见效。三是完善区级学科带头人评选办法，全面对标市级政策，保证业绩考核、课堂教学、说课视频权重合理。四是建立《松山区教育教学研究中心教师各类评比赛事参评资格审核管理制度》，落实审核人员培训、双审签字、责任追究制度，严格评审程序，确保评选公平、公正、公开。
（二）教研指导示范工作有差距
主要做法和成效:一是建立健全《松山区教育教学研究中心领导班子入校教研指导工作细则》，明确班子成员针对教学改革、教研开展、质量提升等重点工作每学期入校指导不少于3次。二是转变指导方式，以专业引领、精准把脉、协同改进为核心，杜绝形式化检查。三是开展薄弱校帮扶专项行动，通过听课、座谈、研讨等形式破解教学难题，助力薄弱学校提质。四是制定教研员公开课计划，明确每人每学期至少上6节公开课或示范课，全年不少于12节，并纳入年度考核刚性约束。五是量化入校指导频次，小学每年一轮、初中每年两轮、高中每年四轮，规范听评课记录管理。六是推行“一课一研一指导”闭环模式，现场研讨、靶向施策，切实解决课堂教学实际问题。
（三）推动教研成果落地见效力度不足
主要做法和成效:一是分学科、分学校撰写高考质量分析报告，形成“一校一学科一报告”，及时召开分析会面对面反馈问题。二是建立备考指导跟踪机制，教研员与高中备课组“一对一”对接，全程跟踪整改落实。三是动态研究高考政策与命题趋势，每年3月前更新备考建议，提升复习针对性。四是及时撰写中考质量分析报告，建立质量档案，为教研指导提供数据支撑。五是对教育质量薄弱的学校实施专项视导，精准诊断，定制提升方案。六是每学期召开教学质量分析会，督促学校优化教学管理、调整教学策略。七是基于监测数据撰写全区教学质量分析报告，重点分析城乡、校际差距，为决策提供依据。八是建立监测结果点对点反馈机制，督促学校限期整改，跟踪落实整改成效。九是规范运用监测结果激励教师，激发教学积极性，助力义务教育均衡发展。十是制定了《幼儿园与小学联合教研制度》，每学期开展联合教研活动1次，实施“同课异构+互进课堂”行动，内容涵盖课程衔接、习惯培养、心理适应等。十一是制定《小学低段教学评价指导意见》，指导各学校对一二年级进行科学、规范的评价。依托幼小衔接校（园），开展“大手拉小手”活动，推动共同备课、共享资源。
（四）教研培训还存在短板
主要做法和成效:一是坚持教研员全员均衡培训原则，根据各学段各学科实际需求，选派教研员参加各级各类学科培训，确保实效。二是优化培训内容，加大新课标、新教材、高效课堂、教学评一体化、AI技术教学应用等实操性培训的比重。三是建立培训成果共享机制，教研员培训结束后需开展专题汇报、成果共享，促进培训成果转化。四是深化教师培训成果应用。严格把关培训心得体会、观摩反思、研修报告等材料，严谨单纯记叙授课过程或空洞赞美，明确要求注重教学改进、方法运用和实践反思，从严规范成果审核。
（五）教研队伍建设管理不到位
主要做法和成效:一是制定《教研员工作考核评价细则》，从教研指导、示范引领、培训成果、课题研究等方面量化考核，同步建立学校反向测评机制，实行日常与年度考核相结合，强化考核结果应用。与区相关部门沟通协调，力争落实教研员轮岗交流政策。二是严格新聘教研员准入，确保满足6年以上教学经验、中级以上职称、学科对口等条件。三是根据自治区、赤峰市开展的学科培训安排，学科不匹配的教研员必须参加相关学科专业培训，提升专业适配度。四是建立37个学科名师工作室，由教研员主持，优选一线骨干教师为成员，提升学科教学研究与指导能力，推动课堂教学改革与教师专业发展，更好服务我区教育高质量发展。
欢迎广大干部群众进行监督。
联系方式：0476—5867726
中共赤峰市松山区教育教学研究中心支部委员会
