近日，为切实落实未成年人保护相关工作部署，聚焦青少年心理健康成长现实需要，松山区兴安街道立足未成年人保护工作职责，依托街道社工站服务载体，深化“党建聚力 情暖兴安”项目品牌建设，不断完善家校社协同的未成年人保护工作体系，在松山区第九中学小学部开展女生青春期健康教育专题活动，整合社区、学校、医疗机构、社会组织多方专业资源，为正值青春期的女生送上一堂兼具生理科普与心理疏导的青春教育课。

本次专题讲座由赤峰市松山区兴安街道社会工作服务站统筹，联动赤峰市安定医院心理治疗师以《认识自己 健康成长——女生青春期健康教育》为题，围绕青少年成长、生理发育、心理变化、社会交往维度，摒弃晦涩难懂的专业术语，用温和通俗的语言为同学们开展科普。讲座细致讲解青春期身体发育特点等实用知识，同时解读青春期情绪波动、同伴交往中的各类问题，普及身体边界识别、自我保护等重要内容。引导孩子们正确看待个体发育差异，不必为成长变化感到焦虑，遇到难以化解的难题，要主动向家长、老师寻求帮助。授课现场，讲师与同学们开展互动交流，孩子们认真聆听、积极回应，课堂氛围轻松融洽。

为鼓励孩子们敞开心扉，抒发内心的成长困惑，活动设置《青春期的小烦恼》心理体验环节。同学们拿起纸笔写下藏在心底的烦恼，将纸条对折四次后，按照现场指引在同学之间多轮传递。当拿到陌生同伴写下的心事纸条，大家认真阅读、换位思考，试着为同伴的困惑给出自己的思考与解答。

“我个子很矮。”拿到纸条的同学大声朗读，并真诚作答：“不要在意别人的眼光，矮的不是你一个人，我也很矮。”

“我三科没有办法都到90分。” 另一位同学读出烦恼，给出理解：“学习代表不了全部。”

“有的时候会莫名其妙的很悲伤。”一句细腻的心事，收获诗意的回应：“悲伤是心偶然接住的晚风，不必追问它从何而来，也不必寻它去往何处，悲伤像风会慢慢飘远。”

“有的时候我很难过，我害怕前面的路。”孩子温柔地分享答案：“难过时把心事折成纸飞机抛向风里，愁绪随风消散，纸飞机划过之处，有光，也有路。”

分享时间，现场同学们踊跃举手，争相参与交流。即便分享环节结束，仍有不少女孩希望继续诉说和倾听。活动最后，同学们将写满烦恼的纸条投入垃圾桶，以简单的仪式放下内心的成长包袱，轻装前行。

此次活动将生理科普、心理疏导、沉浸式体验融为一体，帮助女生正确认识接纳青春期身心变化，树立自尊自爱意识，提升自我保护能力，把“住在兴安 相伴心安 乐享家安”的服务愿景落实到未成年人关爱保护具体实践当中。

下一步，兴安街道将持续扛牢未成年人保护工作责任，充分发挥社工站服务作用，用好“五社联动”工作模式，持续撬动学校、医疗机构、社会组织等各类社会力量，面向辖区少年儿童开展心理健康、安全教育等多样化普惠服务，持续健全家校社协同保护机制，全方位守护辖区未成年人健康向阳成长。